Axe 1Compréhension des phénomènes (violence, intimidation, bienêtre, compétence relationnelle)

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Axe 2Formation du personnel scolaire

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Axe 3Pratiques et approches prometteuses

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Axe 4Relations entre l'école, la famille et la communauté

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Axe 5Réussite scolaire et facteurs associés

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Actualités

2 juin 2023
Webinaire: Enseigner des compétences sociales et émotionnelles à l'école
De bonnes compétences sociales et émotionnelles sont associées à une bonne santé mentale, au bien-être, à la réussite éducative des élèves, à la satisfaction professionnelle du personnel scolaire de même qu'à un climat scolaire positif. Pas étonnant que les milieux scolaires qui y consacrent du temps observent aussi une diminution de la violence à l'école. Ces compétences s'enseignent comme différentes autres matières scolaires. Ce webinaire suggère des manières simples de les déployer au sein de son école.

2 juin 2023
Document d'accompagnement qui reprend l'essentiel des contenus du webinaire (Beaumont, 2023).

11 mai 2023
Promouvoir à la fois la santé mentale, un climat scolaire positif et la prévention de la violence : Guide de planification pour soutenir de manière continue le bien-être à l’école.(Beaumont, 2023).
2 mai 2023
Veille scientifique du mois !
Cette fois-ci, la veille scientifique recense deux publications en lien avec : 1) le bien-être des enseignants et les résultats scolaires des élèves et 2) le travail collaboratif des équipes multidisciplinaires en milieu scolaire. BONNE LECTURE !
Toutes les nouvelles

Bienêtre pour tous en contexte d'adversité

Cette section regroupe des ressources destinées au personnel scolaire, aux parents et aux élèves du primaire et du secondaire... 

Consulter l'ensemble de ressources disponibles

 

 

APPRENDRE LES UNS DES AUTRES POUR BIEN VIVRE À L'ÉCOLE ET SE SOUTENIR DANS L'ADVERSITÉ

 

Bilan de la rentrée 2020, échanges et TOP 10 des pratiques essentielles en 2021 pour un climat scolaire bienveillant et sécuritaire 

 

 

 

UN CLIMAT SCOLAIRE BIENVEILLANT ET SÉCURITAIRE : au service du retour à l'école en contexte de pandémie

 

 

 

Ce cadre d’intervention vise à soutenir la planification, la mise en oeuvre et la régulation d’actions concertées pour réussir la prochaine rentrée scolaire. Il prend appui sur cinq dimensions du climat scolaire et six facteurs externes à l’école susceptibles d’influencer la vie des élèves, des familles et des membres du personnel et de retentir sur le climat d’un établissement d’enseignement.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

80 pistes à considérer pour enseigner et apprendre à distance

 

 

 

 

 

 

 

 

 

L'école en temps de pandémie.

 

 

Ce guide est adressé à tous les acteurs scolaires : 

directeurs,professionnels, enseignants et personnel non enseignant (TES, éducateurs). Son objectif principal est de les soutenir en leur proposant un portrait des conséquences de ce contexte de pandémie sur la santé mentale et le bienêtre psychologiquedes élèves et sur le bien-être psychologique au travail des enseignants3. Toutau long de ce guide, des principes et des pistes d’accompagnement en milieu scolaire seront aussi suggérés.

 

 

 

Trousse pacifique pour la maison !

Cette trousse, couvrant tous les cycles du primaire et le préscolaire 5 ans, aborde diverses thématiques de manière ludique et propose des activités à faire en famille. Son grand objectif : aider l’enfant à vivre en harmonie avec lui-même et les autres!