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Ce cadre d’intervention vise à soutenir la planification, la mise en oeuvre et la régulation d’actions concertées pour réussir la prochaine rentrée scolaire. Il prend appui sur cinq dimensions du climat scolaire et six facteurs externes à l’école susceptibles d’influencer la vie des élèves, des familles et des membres du personnel et de retentir sur le climat d’un établissement d’enseignement.
Ce document présente LE CARNET 4-A : Agir - Analyser - Ajuster - Améliorer, un outil d'apprentissage expérientiel pour aider le personnel scolaire à réfléchir sur ses pratiques.
La première version de cette Trousse a été revisitée pour accompagner le questionnaire Climat scolaire et bien-être à l’école / 1e, 2e et 3e année maintenant rendu disponible en version électronique pour toutes les écoles du Québec. Dans un souci de rejoindre l’ensemble des adultes qui accompagnent les jeunes élèves et pour souligner l’inestimable contribution du personnel des services de garde au bien-être des enfants, une section particulière de cette seconde édition de la Trousse leur a été consacrée.