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Facteurs personnels, scolaires et familiaux différenciant les garçons en problèmes de comportement du secondaire qui ont décroché ou non de l'école.

Référence

Fortin, L., Marcotte, D., Royer, É., et Potvin, P. (2005). Facteurs personnels, scolaires et familiaux différenciant les garçons en problèmes de comportement du secondaire qui ont décroché ou non de l'école, Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 8(2), 79-88.

Article
Axe
Axe 1 : Les individus concernés par le phénomène